dure dure...la reprise !

Nous avons repris la classe hier matin et dire que cela a été facile serait mentir!! Une catastrophe !...et encore, heureusement que j'avais maintenu notre emploi du temps si bien que nous avons débuté lundi que vers 10h00 et  avec de l'art plastique pour tout le monde.

Le problème majeur n'est pas tant Minipoussin pour qui je m'absente pour donner une têtée et que je prends dans mon écharpe s'il pleure vraiment trop. Non,mon soucis, c'est Très Petite Poulette...bientôt 2 ans, une vraie tornade! Elle veut faire comme les grands mais en 2 minutes, réussit à mettre la classe à sac! Il faudrait donc que je sois avec elle en permanence ce qui n'est pas possible.

Je prends conscience qu'il va falloir faire avec 5 niveaux différents mais réels dont 3 niveaux de petits qui ont des besoins très différents. Et j'ai réalisé hier, que cela ne serait possible qu'avec une préparation encore plus rôdée et une organisation de maison structurée et minutée.Me voilà donc contrainte de reprendre mes plannings de tâches ménagères et de repenser l'intégralité de mon organisation pour que tout tourne rond.

Il va aussi falloir, du moins dans un premier temps, que je laisse à Jeune Poulet et ¨Petite Poulette un peu moins de liberté de choix pour qu'ils avancent tout de même car hier et ce matin, ils étaient un peu trop livrés à eux mêmes faute d'indisponibilité de leur maman et se sont donc rapidement réfugiés dans le jeu et le dessin.

J'envisage donc de faire pour eux aussi, un emploi du temps adapté c'est à dire avec des exercices imposés, des temps de présentation programmés, une progression pensée en amont mais qui respecte malgré tout l'esprit montessorien auquel je vais donc devoir ajouter quelques nuances pour le survie de tous et les progrès de chacun !

Le première résolution est donc : de profiter de la sieste de Très Petite Poulette pour travailler plus en profondeur avec Jeune Poulet et Petite Poulette, leur laissant le temps du matin pour du travail autonome planifié par eux comme nous le faisions.

La deuxième résolution: suivre l'emploi du temps des grands pour les petits pour les matières d'éveil.Ainsi je suis sûre de faire des sciences, de l'histoire, de la géographie, du vocabulaire, de l'art, et du bricolage toutes les semaines.

J'affine les résolutions suivantes, elles feront l'objet d'un prochain billet.